關於我們
興倫電子出版有限公司（“興倫電子出版”）成立於 2005 年，專注於科學技術和教育領域出版物的電子出版服務。我們的理念是提供優秀的知識產品和服務，積極推進高效益、並揉合資訊科技的出版物成為讀者的「首選讀物」。
興倫電子出版由從事教學、研究與教育出版工作逾四十年的資深學者創辦。憑藉多年服務於教育及相關行業的經驗，我們深明教育界持份者所需及業界的長遠發展需要。興倫電子出版相信教育與學習的模式很大程度上受制於該時代的技術水平。
印刷術的出現使印刷資料得以大量迅速地傳播，促使了上一次的教育革命。但隨著現代資訊科技的廣泛使用，興倫電子出版意識到是時候藉此推動學習材料上的另一次革命，把嶄新科技應用在教育出版事業上，推動電子學習材料出版的蓬勃發展。
興倫電子出版致力提供活用資訊科技、內容深度電子化的學習材料，創建互動與高效學習，革新讀者的體驗。我們現專注出版高中程度的學習材料，出版項目包括《興倫高中數理e-學習資源庫》和《興倫高中STEM e-學習資源庫》。
產品介紹
興倫高中數理e-學習資源庫
《興倫高中數理e-學習資源庫》是一套由興倫信息有限公司（“興倫信息”）開發，根據香港中學文憑課程中的高中數學、物理、化學、生物等課程編寫而成的信息化學習資源庫。資源庫由240個模組組成，每個模組只針對一個瞭解自然界所必需的基本概念或原理。除 13 個只涉及基礎知識的模組外，其他模組皆有其對應的「直接先備知識模組」。憑藉這些相連接的對應關係，自然形成一個龐大的知識網絡；儘管該知識網絡的結構複雜，但亦正正反映出自然科學知識間固有的緊密聯繫。並且，該知識網絡還可以引導學生自主選擇學習路徑，無需回溯地完成所有模組的學習。本資源庫是基於高中生自主學習的原則而設計。學生可透過互聯網，隨時隨地訪問資源庫。為了提供更好和更有效的學習體驗，每個模組或藉用不同的多媒體技術呈現其中的基本概念或原理。
2024 年 1 月 12 日，興倫信息將該資源庫的全部權益轉讓給興倫實驗室群有限公司。同日，興倫實驗室群有限公司簽署一份授權協議，授權興倫電子出版有限公司使用及出版該資源庫，並已於 2024 年 3 月 14 日出版。現時，《興倫高中數理e-學習資源庫》已上載至香港教育城教學資源庫供公眾閱覽。
興倫高中STEM e-學習資源庫
興倫信息一直致力自主式電子學習課程的開發，隨著社會於經濟、科學及科技的急速轉變，推動STEM教育以裝備學生應對轉變和挑戰，是當今全球的教育趨勢。教育局於《推動STEM教育-發揮創意潛能》[附註 1] 中便表明，在科學、科技及數學範疇，學生需建立穩固的知識基礎，同時加強綜合和應用知識與技能的能力，從而培養創意，以及創新、協作和解決問題能力。STEM教育推展至今，不少學校一直探索其合適的推行模式，或會透過專題研習、主題式學習、設計發明等多樣化活動推行STEM教育，學校之間的推行模式差異很大。興倫信息相信，透過研習包含數理科技元素的跨學科主題或案例，是STEM教育的有效學習模式之一。故此，興倫信息正在開發一套《興倫高中 STEM e-學習資源庫》，這套資源庫中另提供8個主題或案例，供已掌握四門數理學科知識的學生研讀。
附註 1：教育局（2016）。《推動STEM教育 — 發揮創意潛能》報告 。（引用日期：2024年5月13日）